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反思 創新 變革 進步——青年教師教研組評課活動紀要
來源: 點擊數:4480次 更新時間:2016-5-19

在長慶高中校領導的大力關懷和指導下,全體青年教師完成了本學期研討課展示活動,并于518日下午召開了評議大會。

校領導高度重視此活動,活動開展前期已經召開了兩次規模較大的籌備、指導會議,期間教研室對青年教師的探索活動亦有不間斷的督導和幫助。活動結束之后,教研室積極籌備此次評議大會。葉勇軍校長不辭辛勞,出差回來立即趕赴學校參加會議,并做重要講話。此外,與會領導馬廷喜副校長、教研室張玉生主任、教務處劉建明主任、教研室保少馳副主任也分別做了專題講話,鼓勵青年教師加強專業發展,期待青年教師不斷取得進步。

會議由教研室張玉生主任主持。

15位青年教師首先就自己的課堂實踐活動做了深入的自我反思,結合先學后教翻轉課堂等理念,對自己的教學設計、課堂表現進行了仔細分析,查找不足之處,思考改進方法,同時就實踐過程中存在的疑惑進行了分享、交流。在反思的過程中,青年教師也提出了一些新的教學方法,諸如恰當利用微課輔助先學、利用學案回饋單掌握先學情況、讓學生參與學習清單的制訂、用獎懲機制增強小組合作學習的有效性等等。在實踐中發現問題,在評議中解決問題,通過反思,各位教師又學到了許多完善教學的新方法,新思路。    接下來,教研室保主任就此次課堂實踐活動做了深入的評析,肯定了大家的嘗試精神,也就存在的問題進行了客觀分析,并提出了許多有價值的問題與青年教師進行探討。他強調,青年教師應以積極的態度應對教學改革,正確認識課改的終極目標,絕不為了形式而改革,要變革思想,以更優的形式去組織課堂,提高教學效率。此外,還應加強學科魅力建設,明確學科應有的價值追求。通過保主任的深入分析,青年教師明確了自己在教學中應改進的方面及下一步努力的方向。    之后,教務處劉主任從思想態度方面對青年教師做了進一步指導。他強調,青年教師要樹立學科教學思想,更要有自己的教學理想和追求,勇于嘗試,敢于失敗,才能取得進步和突破。

 會議第四項,馬校長對青年教師做了專題講評,對青年教師提出了殷切的希望和要求。他期待全體青年教師能更加緊密團結在一起,凝心聚力,傳遞正能量,積極謀發展。要不斷加強自身專業素養,轉變傳統教育觀念,高標準要求自己,認真履行崗位職責,珍惜成長機會,將個人發展和學校發展緊密結合,切實做到務實有為,為自己將來的發展奠定基礎。

最后,葉勇軍校長對青年教師進行了語重心長的指導講話。年輕人,必須走在前列,要變革,要引領,要進步,要發展。一名教師最根本的問題是素養問題,他希望每一名青年教師都能嚴格要求自己,不斷提高自身綜合素養。尤其在當前教育改革的大背景下,要深刻認識并適應互聯網環境,以立即行動的魄力,增強自身改革創新的能力,在新形勢下,真正成為一名能但當大任的優秀教師。

 此次會議過程扎實,意義深遠。學校如此的關懷與重視,使青年教師倍感溫暖與力量。在領導的幫助指導下,青年教師更加明確了自身努力的意義和方向,相信他們會在今后的工作中進一步提高執行力,踏踏實實謀發展,全力以赴求創新。

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